• AI igračke postaju sve prisutnije, ali su uglavnom neregulirane, a testovi su otkrili neprimjeren sadržaj poput uputa za paljenje šibica ili pronalaženje noža.
  • Studija Sveučilišta u Cambridgeu prva je testirala komercijalnu AI igračku (Curio Gabbo) na djeci od 3 do 5 godina i identificirala probleme u razvoju govora i socijalne interakcije.
  • Djeca su imala poteškoća s izmjenjivanjem u razgovoru jer igračka nije aktivno slušala dok je govorila, što je ometalo igru.
  • Igračke su optimizirane za interakciju jedan-na-jedan, što otežava uključivanje roditelja ili druge djece u zajedničku igru.
  • Djeca su igračku doživljavala kao prijatelja, što postavlja pitanja o ‘relacijskom integritetu’ i odgovornosti igračke da komunicira da nije živa.
  • Testovi su otkrili ‘mračne obrasce’ poput osjećaja krivnje kod isključivanja igračke, što potiče ovisnost i izolaciju.
  • Igračke su pokazale loše sposobnosti pretvaranja, osim u scenarijima koje su same inicirale.

Sources & Links